教培行業進入新時代。AI的浪潮迎面而來，不僅在改變著人們的生活方式，還以前所未有的速度 重塑著教育的形態與邊界。從答疑大模型到AI老師，“AI+教育”的廣泛應用，為教育行業注入了嶄新的科技動能。
在AIE2024“AI+教育”科普論壇上，AI與教育領域的專家、學者、科普達人、企業家、創業者及一線教育實踐者齊聚一堂。圍繞AI在教育中的具體應用、AI時代下教育創業的機遇與挑戰、以及AI時代教育的本質與演變等議題，展開一場深度而務實的探討。
魔琺科技聯合創始人譚宏冰，受邀出席此次活動并發表主題演講。他向在場嘉賓科普了當下多模態生成式AI技術的發展趨勢，并展示了魔琺科技對3D虛擬人的能力定位及魔琺科技自研語言大模型、文生動畫大模型以及語音TTS技術在內的AIGC全棧技術，并分享了魔琺科技AI產品賦能教育行業的應用場景。
為了推動“AI+教育”的應用落地，賦能教培領域的頭部企業在AI時代抓住時代機遇，實現彎道超車。魔琺科技聯合教育行業權威機構里畔，共同啟動AI教育“繁星計劃”。魔琺科技與里畔將發揮各自在AI技術、產品以及對教育場景解決方案優勢，通過提供產品、技術、服務等在內的全方位支持，與教培領域的頭部企業，共建教培行業AI數字化行業標桿，賦能教育教培行業實現AI轉型升級。
AI教育“繁星計劃”的推出，標志著魔琺科技在教育領域深化AI應用邁出重要一步。通過整合魔琺有言、有靈等AIGC創新產品，將切實解決傳統教培機構的重線下、低人效、高投入的經營困境，借助AIGC技術實現從招生引流、教學教研再到家校互動、組織提效等全流程，提升教培機構的業務能力和組織管理效能，實現「AI+教育」真正落地。
在關乎教培機構生存的招生環節，傳統地推方式經逐漸失效，而視頻化場景中營銷物料難以被高效率、低成本的生產，造成了教培機構的招生成本居高不下。針對這一痛點，魔琺科技給出了視頻化時代，高效率打開流量池，讓招生引流更簡單的解法。
過去，制作高質量的招生視頻需要耗費大量人力物力，而現在，借助魔琺科技的有言AIGC一站式3D視頻創作平臺，只需一個人，通過簡單的三步操作，即可在一分鐘內生成暑期招生視頻。高頻的視頻生成，提高了人效，大大降低了視頻制作成本，也提高了工作效率，使得招生引流變得更加簡單高效。
在教學教研方面，有言產品的引入同樣帶來了革命性的變化。借助有言，教師們不再需要繁瑣地錄制微課，只需輸入講解文字和PPT教案，便能迅速生成高質量的導學和微課視頻。這一創新技術不僅避免了真人出鏡，鏡頭表達能力不佳、反復錄制修改等難題，也確保了教學內容的準確性和專業性。同時，通過協作平臺，可以將優秀教師的教學方案和講解方式得以結構化沉淀和傳承，從而積累成為教培機構的寶貴知識資產，幫助教培機構不斷提升教學教研的整體素養，提升師資力量，強化業務能力。
此外，在教培機構中，服務體驗和組織人效也同樣重要。好的課程體驗，也決定著教培機構的學員留存，降低生源流失，提升機構服務口碑。通過整合企業的知識庫、問答庫以及訓練的大模型，魔琺科技可以為教培機構量身打造AI助理，以教師的形態成為公司品牌的具象化呈現，為家長、學生帶來更為標準化的服務。與傳統的冰冷AI助理不同，魔琺AI助理可以對接企業的知識庫，問答庫以及訓練的大模型，能夠以富有感情的多模態方式，將企業介紹、業務場景、教學場景與服務場景打通，與客戶、家長、學生建立了深厚的情感連接。
通過整合旗下消費級AI產品，魔琺科技為眾多教育機構量身打造了一個全方位、多層次的AI教育解決方案。通過AIGC創新產品與技術賦能，提升教培行業的教學質量，優化業務運作，提升服務體驗，讓教培機構更好的服務于學校、老師、學生和家長，重塑組織人效，為教育行業的AI信息化水平的提升貢獻力量。
在提及此次活動時，譚宏冰向在場參會嘉賓介紹了AI教育“繁星計劃”的寓意。他提到，每一顆繁星，象征著教育行業中的一個創新點、一個突破，它們在AI的推動下，匯聚成璀璨的星空，為教育的未來照亮方向。AI之力也點燃了星星之火，這代表著教育的激情與活力，是探索未知的勇氣，是追求卓越的決心。在AI的引領下，這星星之火必將燎原，推動教育行業迎接AI技術機遇，實現變革與發展。同時，“繁星”也代表著未來的希望與夢想，魔琺科技希望通過AI教育“繁星計劃”，為教培行業注入新的活力，通過科技的賦能提高教學培訓的質量和效率，教育行業將像漫天繁星一樣，不斷閃耀出新的光芒，點亮每一個學子的未來之路。
此次AIE2024活動中，魔琺科技與里畔共同推出的AI教育“繁星計劃”，將教培機構帶來革命性的變革。也寓意著在AI技術的引領下，教育行業將如同繁星般璀璨，照亮每一個求知的心靈。這一切僅僅是開始，教育行業將借助AI技術的力量，逐步邁向全面智能化、高效率的新時代。AI與教育的結合成為關鍵增長點的當下，魔琺科技將繼續攜手各大教培機構，共同探索AI與教育深度融合的新模式，開創教育行業的AI轉型升級的新篇章。
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